孩子学写可的笔顺怎么写？实用技巧分享给你！

说起来，教我家那小子写字，真是把我这个老父亲折腾得够呛。小家伙刚开始学握笔那会儿，啥都新鲜，你让他画个圈，他能给你画出个蜘蛛网。等真要写字了，特别是那种有笔顺要求的字，那真是要了我的老命了。

就拿这个“可”字来说，看着简单，才区区六笔，但他就是老写不对笔顺。我一开始就是拿着本子，一笔一划给他描，以为他看着看着就能懂。结果，他倒完全不按套路来，上下左右一顿乱画，写出来的“可”字东倒西歪，根本不成样子。有时候他还会把“丁”字那一竖写到“口”字里面去，把我看得哭笑不得。

我当时就觉得纳闷了，这小子平时挺聪明的，怎么到写字这块就犯迷糊了？后来我才明白，光给他看字样没用，孩子对抽象的“笔顺”概念理解起来没那么容易。大人一看就知道先横后竖，可对他们来说，这就是一堆线条。得把笔顺这个理儿给他掰扯清楚了，手把手地教，还得让他明白为什么要这样写。

我这当爹的，为了这事儿，可是没少下工夫。专门去网上找了找“可”字的笔顺动画，又问了问幼儿园老师，把这个字的正确笔顺给彻底摸透了。然后我就开始琢磨，怎么能把这个复杂的概念，变得让一个几岁的孩子也能懂。

我的“土”办法，一个一个来：

• “大字描画法”：

  我找了张大白纸，用粗记号笔写了个大大的“可”字。这个字得大到他能用小手指头跟着我的指令去描。我当时就这么干的：

  • 第一笔：横。我牵着他的手指头，从左到右，在纸上慢慢划过去，边划边说：“看，先写一横，平平的，像小桥。”
  • 第二笔：竖。我指着横的中间往下，再让他描一竖，同时强调：“从上往下，直直的，像一棵树。”
  • 第三笔：横折。然后是“丁”字右上角那个横折，我告诉他：“写完竖，向右一拐，再向下，这是个‘小弯角’。”这样，上面的“丁”字就算完成了。
  • 第四笔：竖。接下来就是“口”字了。我让他从上面“丁”字的最左边竖下来一点，再给他指着位置，让他写“口”字的左边那条竖，说：“这是‘口’字的第一条边。”
  • 第五笔：横折。接着是“口”字的上边和右边。我让他从刚才那个竖的上面开始，向右平移，然后再向下折，说：“你看，像个小盒子，上面一横，右边一竖。”
  • 第六笔：横。是“口”字的底边，我让他把底下的横封住，说：“盒子盖上！一横封底。”

  我就这样，一个笔画一个笔画地带他描，带他念，像个复读机一样，反复重复。小家伙刚开始很抗拒，描几下就跑去玩了。我就把他抱回来，耐心点，不行就休息一下再来。

• “口诀分解法”：

  光描还不够，有时候他一脱手就忘了。我就给他编了个土里土气的口诀，虽然不咋押韵，但挺管用。

  • “可字六笔很简单，先写上面像个丁。”
  • “横竖横折三笔全，上面顶个小帽子。”
  • “口字三笔下面跟，竖横折来再一横。”
  • “先左竖再右框，封底口字方！”

  每次他写“可”字前，我就让他自己把这个口诀念一遍，就像念咒语一样。他一开始念得磕磕巴巴，后来慢慢就顺了，边念边写，还真不容易错。

  
• “游戏奖励法”：

  小孩子嘛不能老是硬梆梆地教，得玩起来。我就弄了个写字小游戏。每天晚上，我画十个“可”字给他描，每次能把笔顺写对一个，就给他贴一张小星星贴纸。要是十个全对，或者比昨天进步了，就给他一个额外的小奖励，比如看十分钟动画片，或者多玩一会儿玩具。他为了小贴纸，写起来可认真了。

这中间也不是一帆风顺。有时候他闹脾气，不想写；有时候写着写着又忘了，开始耍赖。我就得耐心点，不能急，大声吼他反而更不好使。我就换个法子，比如让他休息一下，或者我假装自己写错了，让他来“纠正”我。这样一来，他的积极性又提起来了。

有那么一天，我记得特别清楚，那是他坚持描了快半个月的时候。晚上我像往常一样拿出字帖，让他自己写“可”字。他拿起铅笔，自己一个人，嘴里小声念叨着我的“土口诀”，一笔一划地，把“可”字，按照正确的笔顺，规规矩矩地写了出来！虽然有点歪，但笔顺一丁点都没错。

那一刻，我这心里，甭提多高兴了。那种看着孩子从不会到会，从笨拙到熟练的过程，真是比自己升职加薪还让人有成就感。他写完之后，还得意洋洋地把本子举到我面前，冲我大声喊：“爸爸！我写对！”我立马给他来了个大大的拥抱，然后给他贴了今天所有的星星贴纸。

所以说，教孩子写字，特别是笔顺这种需要细致引导的，真是个细致活儿。我的这些土办法，看着笨，但都是我和我家那小子一点点磨出来的。这些都不是什么高大上的教育理论，都是实实在在的实践记录。希望对你们也有些用处，也许你家孩子也正卡在哪个字的笔顺上。