四大书院位于江西的是什么书院？了解一下朱熹的治学精神！

四大书院，一直说来说去就那几个，岳麓书院，嵩阳书院，白鹿洞书院，应天书院。我查了好多资料，发现很多人都搞不清楚哪个在哪个省，特别是江西那个，老有人说是岳麓书院，不是，岳麓在湖南，大家都知道。

我这回就是想把这个事情彻底搞清楚，顺便看看那个江西的书院，到底有什么厉害的地方，尤其是跟朱熹有什么关系，他老人家可是理学集大成者。

锁定目标：江西的白鹿洞书院

我一开始查，很快就确定了。四大书院里，在江西的那个，肯定是白鹿洞书院。这个书院现在在庐山，江西九江。很多人搞混，主要是因为岳麓书院太出名了，一提书院，很多人第一反应就是岳麓，它在长沙，跟江西九江也算隔得不远，所以容易混。

我专门跑到网上找了些高清照片，看了看这个白鹿洞书院，感觉建筑风格确实跟其他几个不太一样，更显古朴，有点藏在深山里的感觉。

• 位置：江西九江，庐山五老峰下。
• 历史：起源挺早的，唐代李渤在这里养白鹿，所以叫白鹿洞。
• 关键人物：宋代理学大师朱熹。

朱熹跟这个书院的关系，才是最吸引我的地方。我翻了很多关于朱熹的资料，想看看他当年是怎么把一个“洞”变成一个“书院”的。

朱熹的改造与治学精神

朱熹当年接手白鹿洞书院的时候，这个地方已经破败不堪了。他不是简单地修缮房屋，而是注入了灵魂，他搞的是“精神重建”。

我研究了他当年为书院制定的《白鹿洞书院揭示》（也叫《白鹿洞书院教规》）。这才是精华所在。我把里面的核心思想提取出来，发现朱熹的治学精神特别简单，就是几个字：明义理，正心术。

他不像现在的教育，堆满了各种技能和知识点。朱熹强调的，是先做人，再做学问。

第一步：制定规矩，立定根本

朱熹把规矩写得清清楚楚，要求学生必须遵守。我感觉这就像给书院立了一个“宪法”。

• 五教之目：父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。这是基础道德教育。
• 为学之序：博学、审问、慎思、明辨、笃行。这才是学习的方法论。

他要求学生先学习伦理道德，把做人的基本原则搞明白了，才能去谈论知识和学术。我感觉这跟咱们现在提倡的“德智体美劳全面发展”里的“德”放在第一位，思想是一致的。

第二步：亲身实践，不空谈

朱熹的“笃行”两个字，特别有分量。他自己就是个行动派，不仅修好了书院的建筑，还亲自讲学，制定教材。他不是那种只会坐在书斋里念经的人。

我看了很多史料，发现朱熹提倡的治学，就是要求学生把所学的知识，真正用到实际生活中去。如果只是死记硬背，那跟和尚念经没区别。他要求学生：

• 要多思考，不要盲从，就是“慎思、明辨”。
• 学习的目的，是为了“修己治人”，最终是为了服务社会。

这对我触动挺大的，以前总觉得古人学习就是为了考功名，但朱熹把学习的格局拉得特别高，是提升自我和造福天下的大事。

总结与感悟

这回深入了解了白鹿洞书院和朱熹，算是彻底把四大书院的地点搞清楚了。江西的，就是白鹿洞书院。

朱熹厉害就厉害在，他把书院这个教育机构，从一个地方性学校，变成了一个传播理学思想的中心。他的治学精神，强调的是基础道德教育和实践精神。

我现在去学习一个新东西，也试着先从最基础的原则开始理解，而不是一头扎进具体的细节和代码里。这套“先明义理，再谈技术”的方法论，我觉得在任何时代都适用。白鹿洞书院留下的不只是几栋古建筑，更多的是朱熹留下的一套完整的教育理念，非常值得我们去学习和思考。