
说起来“鼻”这个字,好多人写不对,包括我以前也是。我一直以为自己写得挺好的,毕竟从小到大也写了几十年了,可真是,人不能太自信,总有你没发现的盲区,直到有天,我给娃辅导作...
说起来“鼻”这个字,好多人写不对,包括我以前也是。我一直以为自己写得挺好的,毕竟从小到大也写了几十年了,可真是,人不能太自信,总有你没发现的盲区,直到有天,我给娃辅导作业,这才发现自己错了。
我家娃上小学二年级,语文课开始教生字了。那天他拿着生字本,指着“鼻”问我,“爸,这个字怎么写才对?我老师说我的笔顺不对。”我当时也没多想,觉得这有啥难的,拿起笔就在他本子上写了一遍。结果第二天,他老师发回来的本子上,我写得那个“鼻”字,被老师用红笔画了个大大的叉,旁边还用铅笔写了正确的笔顺箭头。当时我心里咯噔一下,脸有点发烫,这可真是丢脸丢到家了,一个大人,竟然把这么常见的汉字笔顺给写错了?这可不行,得给孩子做个榜样,于是我就决定把这个字给彻底搞明白,顺便也把自己的老毛病给改过来。
我赶紧找出他以前的语文课本,还有家里放着的那本厚厚的《新华字典》,翻到“鼻”那个字。我一笔一划地对照着上面的笔顺图仔细看,这才发现自己以前错得离谱。不看不知道,一看吓一跳,原来这字,看着简单,里头的门道还真不少。我发现好几处地方,大家都容易犯错,包括我以前就是那么写的。

为了彻底纠正我的这个老毛病,我专门找了个小本子,每天晚上跟着孩子一起练字。先是描红,一笔一划地跟着字典里的标准笔顺走。描了几十遍后,我就开始自己写,写完就跟字典上的标准字对照,看看哪里还有问题。刚开始写的时候,手还是会不自觉地按照老习惯走,写出来的“鼻”还是别扭,总觉得不是内味儿。我就逼着自己慢下来,嘴里念念有词地念叨着笔顺口诀:先撇横折横,再竖横,接着中间田字竖折横,两撇加底横。我把这个字拆成了几个部分,一个部分一个部分地去攻克。
特别是在写那个“自”字的时候,我发现把第三笔的横写得短一点,整个字就显得更协调,不会头重脚轻。还有中间那个“田”,一定要把框框写得方方正正的,里面的竖不能伸出去,要写得笔直。最下面的两撇,我以前总是写得太开,或者太像“八”字,后来才发现,它俩应该稍微向里收一点,就像两个小手捧着什么东西一样,而且位置要对,不能太高也不能太低。底部的那一横,要稳稳地托住上面所有笔画,就像房子的地基,不能飘,要写得平稳有力。
就这样,每天晚上,我和孩子一人一个小本子,我就像个小学生一样,从头开始,每天坚持写个十几二十遍,大概过了一个多月,我发现自己再写“鼻”这个字的时候,手已经很自然地按照正确的笔顺走了,根本不用再想,下笔就是对的。写出来的字也规规整整,看着特别舒服,而且那种别扭感也彻底消失了。从那以后,每次看到孩子写“鼻”字,我都会特别注意他的笔顺,偶尔发现他写错,也能马上指出来,这大概就是言传身教。
现在回想起来,一个简单的汉字,里面学问可真不少。通过这件事,我也明白了几个道理,一个是学习嘛活到老学到老,没啥不好意思的;另一个就是,无论多小的事情,只要认真琢磨,下功夫去练,总能把它弄明白,弄对,而且从中还能找到乐趣和成就感。
