尖的笔顺正确书写示范，跟着老师一步步学！

说起来这个“尖”字，我可真是吃过大亏，以前一直觉得自己的字写得还行，也没怎么在意笔顺这回事儿。结果，有一次陪我侄子上书法课，老师在黑板上写字，讲到“尖”字的时候，我才发现我写了半辈子的“尖”，笔顺竟然是错的！当时那个脸红，恨不得找个地缝钻进去。

我当时就坐在后头，偷偷摸摸地拿了个本子和笔，准备跟着老师好好学学。老师先是清了清嗓子，把“尖”字写得特别大，然后指着说，这个字看起来简单，但是很多人都会写错笔顺。我心里咯噔一下，这不说的就是我吗？

我跟着老师一步步学“尖”字笔顺：

老师讲得很细致，我把他的话都记下来了。大致就是这么几步：

• 先写上面的“小”字头：

  

  老师说，写“小”的时候，第一笔是中间那一竖，要从上往下，直直地下来。我以前老是先写两边的点，或者先写左边那个竖钩，结果写出来的“小”字总是有点歪。这回老师强调，先中间竖，竖要稳，要有力。我拿起笔，照着老师的样子，先下了一笔竖。

  他讲了第二笔和第三笔。第二笔是左边的点，要从左上方往右下方轻轻一点。我试着学，感觉手腕儿要稍微带一点劲儿，不能太死板。第三笔是右边的点，也是一样，从右上方往左下方轻轻一点。老师特别提醒，这两点要对称，把中间的竖稳稳地包住，形成一个平衡的“小”字。我试了几遍，感觉比以前写出来的“小”字，精神头儿足多了。

• 再写下面的“大”字底：

  写完“小”字头，老师让大家停一下，看看自己写的“小”字是不是舒服。我看了看自己的，感觉还行。然后，老师开始讲下面的“大”。他说，“大”的第一笔是横，要横平竖直，但不能太长，因为上面还有个“小”字要压着它。我以前写“大”字那横，老是习惯性地写得特别宽，现在一看，确实要收敛一些。

  

  老师讲到“大”字那个撇。他说，撇要从左上往右下斜着出去，而且要带点弧度，不能直愣愣地就下去了。我平时写撇就喜欢一笔下去，这回学着老师那样，手腕儿带着走，撇出去的时候，感觉字都活泼起来了。我跟着老师的示范，一笔一画地写。

  是“大”字那个捺。老师讲，捺要从右上往左下出，而且要一波三折，先细后粗，再细，把捺脚提起来。我以前写捺，要不就是一笔粗到底，要不就是直接写个斜杠。老师示范了好几次，我盯着他的笔尖看，终于看出点门道。原来捺是这样写的，里面有这么多讲究。我反复练习，努力让自己的捺也能写出那种“味道”来。

老师还特别强调，写完“小”字头和“大”字底以后，这两个部分之间不能离得太远，也不能挤在一起。他说要留出恰到好处的“呼吸空间”，让整个“尖”字看起来既紧凑又有张力。我按照他的说法，把“小”和“大”对齐，让它们的间距正这样写出来的“尖”字，一下子就变得协调多了。

反复琢磨，终于有模有样

那天回家后，我拿了好多废纸，把“尖”字又写了好几十遍。一开始写出来的，还是有点别扭，总是会不自觉地回到老习惯上去。比如写“小”字中间那竖，我总爱先写两边点。写“大”字的捺，我也总是写得太直。我强迫自己，一边嘴里念叨着笔顺，一边照着记忆中老师的示范，一笔一画地写。

写着写着，手就慢慢顺了。特别是那个“小”字头，先写中间竖，再写两边点，这样写出来的“小”字，真的比我以前的要挺拔、精神。再配合下面的“大”字，尤其是那个有弧度的撇和有变化的捺，整个“尖”字就感觉有了生命力。我看着自己写的字，从一开始的歪七扭八，到后来的有模有样，心里真是特别高兴。

每当我写到“尖”字的时候，都会特别注意它的笔顺。这个经历让我明白，别看就是一个小小的汉字，笔顺这东西学问可大着。它不光关系到字写得好不好看，更体现了写字的那种节奏感和流畅度。从那以后，我对汉字笔顺就特别上心了，遇到不确定的字，宁愿多查一下，也不再凭感觉乱写了。